Цель. Закрепление в активной речи умения согласовывать глаголы прошедшего времени с существительными в роде.

Ход игры. Перед играющими лежат предметы и игрушки. Дети по очереди берут какой-нибудь предмет и выполняют с ним действия. Остальные дети описывают действия играющего ребенка, используя глаголы прошедшего времени. Например: «Валя купала куклу».